Hoe ga je om met eenkennigheid?

Wat te doen met eenkennigheid?

niet elk kind heeft het even gemakkelijk bij het afscheid nemen.
Wij advisteren de ouders om een vast ritme aan te houden. bv. eerst samen de tas weg te zetten, nog even een puzzeltje of spelletje te doen en dan snel en duidelijk weg te gaan. of bij het binnenkomen even een praatje te maken, het kind overgeven aan een leidster en dan, na een kusje, weg te gaan. ook het halen is voor de kinderen het fijst als het volgens een bepaald ritme gebeurd. bv. eerst samen het spelletje, de puzzel afmaken waar het kind mee bezig was en daarna duidelijk samen afscheid nemen.

Dit komt het meest voor bij kinderen van 0 tot 1,5 jaar.

activiteit van stage 2

Ik loop nu stage bij de Belhamel in hengelo.. hier hebben voor sinterklaas een activiteit gedaan..

Dit was met de kinderen een schoorsteenmaken. Wij hebben eerst bakjes gevouwen. (27 in totaal). Daarna hebben we van papier vlammen uitgeknipt, en een soort steentjes hebben we ook nog uit geknipt. Die mochten de kinderen er dan zelf opplakken. De kinderen mochten ook zelf kiezen hoe ze de schoorsteen wouden verticaal of horizontaal. Toen de kinderen klaar waren met beplakken, hebben we de schoorstenen in de vensterbank gezet om ze te laten drogen, hier hebben ze dan ook nog een paar weken gestaan. Op een dag kwamen de kinderen terug en zat er wat lekkers in hun schoorsteen, was zwarte piet langs geweest. Ze hadden er pepernoten en een manderijn in gedaan.